Makerspace – Kehitysympäristö ideoiden toteuttamiseen
Centria-ammattikorkeakoulun Makerspace on monialainen luova työskentelytila, jossa toteutetaan ja testataan ideoita sekä kokemuksia erilaisten prototyyppien ja palvelumuotoilun menetelmien avulla. Toimintamalliin kuuluu fyysinen ympäristö laitteineen sekä erilaisia työkaluja ja protoilumenetelmiä sekä kehittämismenetelmiä.
Kohderyhmä
Tässä avoimessa labratilassa kohtaavat luontevasti yritykset, tutkimus- ja kehitystoiminta ja opetus.
Hyöty
Makerspacen tarkoituksena on herättää luovuutta ja uteliaisuutta erilaisiin kokeiluihin ja yhteiskehittämisen luoviin työskentelyihin monialaisesti.
Makerspacen toiminnassa avoimena labratilana on keskeistä ideoida uutta ja osana kokeilevan kehittämisen prosessia luoda erilaisia prototyyppejä kevyistä ja nopeista kokeiluista paperilla, Legoilla tai palvelusimulaation avulla aina VR- ja AR-toteutuksiin, 3D-tulostettuihin ja 3D-mallinnettuihin virtuaalimalleihin asti. Tällä tavoin mahdollistetaan kokeileva kehittäminen eri vaiheissa kehitysprosesseja ja ideoiden visualisointi tarpeen mukaan eri vaativuustasoilla quick’n dirty -tyyppisestä aina kehittyneeseen virtuaalimalliin asti.
Makerspace lisää monialaista yhteistyötä sekä Centrian sisällä että yhteistyötahojen kanssa.
Käyttöoikeudet
Tila käytettävissä yrityksille Centrian asiantuntijoiden kanssa.
Käyttöesimerkit
Esimerkki 1: TKI-polku kehittämistyövalmennus yrityksille Living Lab mallia hyödyntäen
- Yritysten kanssa yhdessä kehitetään valmennuskertojen työpajasisältö tarvelähtöisesti.
- Centrian asiantuntijat valmistelevat työpajojen sisällöt.
- Työpajat toteutetaan Makespacen tiloissa sekä yritysten tiloissa.
- Työpajoissa yritykset yhteiskehittävät ja vertaisoppivat heille tarpeellisia omaan työhönsä liittyviä menetelmiä ja osaamista asiantuntijoiden ohjaamilla menetelmillä.
- Yrityksiltä kerätään palautetta TKI-polku työpajasarjan aikana vaikuttavuuden varmistamiseksi.
- Työpajoissa alkanut kehittämistyö voi jatkua joko yrityksen itse toteuttamana, hankerahoitteisena hankkeena tai ostopalveluna Centrian kanssa.
Esimerkki 2: Capstone projekti
- IT-opetuksen projektioppimisen opintojaksolla otetaan vastaan toimeksiantoja yrityksiltä. Toimeksiannoksi saapuu yritykselle apin kehittäminen
- Vaatimusmäärittelyn aluksi hyödynnetään Makerspacessa SILMU palvelusimulaatiolaitteistoa. Opiskelijat luovat palvelusimulaationa visuaalisen prototyypin käyttäjäkokemuksesta. Tämän avulla kehitetään työpajassa asiakas- ja käyttäjäkokemusta yrityksen ja apin tulevien käyttäjien kanssa.
- Opiskelijat laativat vaatimusmäärittelyn pohjaten käyttäjäkokemukseen sekä teknisiin vaatimuksiin.
- Opiskelijat kehittävät apin prototyypin ja yritys antaa siitä palautetta.
- Viimeisenä vaiheena syntyy valmis appi.