AMK- ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivät 2025 keskittyivät positiivisen rakennemuutokseen ja muutoksen johtamisen tarkasteluun
Valtakunnalliset AMK- ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivät kokosivat 29.-30.10.2025 Kokkolaan suuren joukon alan asiantuntijoita. Keynote-puheenvuorot, rinnakkaissessiot sekä paneelikeskustelu tarjosivat pohdittavaa positiivisen rakennemuutoksen ja muutoksen johtamisen teemoista.
Vuoden 2025 tutkimuspäivien teemana oli ”Positiivinen rakennemuutos ja muutoksen johtaminen”. Teemaa lähestyttiin monipuolisen ohjelman myötä esimerkiksi yksilön, jatkuvan oppimisen, työelämän tarpeiden, oppilaitoksien ja korkeakoulujen näkökulmasta. Tutkimuspäivillä paneuduttiin ratkaisuvaihtoehtoihin, joilla positiiviset rakennemuutokset otetaan haltuun.
Tutkimuspäivien aikana kuultiin inspiroivia keynote-puhujia Tiina Itkosta (PhD, kasvatustieteen ja valtiotieteiden professori California State University Channel Islands -yliopistossa) ja Mika Tammilehtoa (FT, tutkijayliopettaja Hämeen ammattikorkeakoulun HAMK edu -tutkimusyksikössä).
Itkonen esitteli keynote-puheenvuorossaan kentällä testatun, käyttäjäystävällisen viitekehyksen, jonka avulla voidaan analysoida monimutkaisia organisaatiollisia ongelmia useista näkökulmista, tiivistää havainnot selkeäksi “design thinking” -malliksi sekä laatia kattavia toimenpidesuunnitelmia ongelmien perimmäisten juurisyiden ratkaisemiseksi. Integroidulla, monikehyksellisellä mallilla päästään suunnitelmalliseen, tarkoitukselliseen muutokseen.
– Organisaatioiden tilanteet ovat usein todella komplekseja, jossa tilanteiden perussyyt ovat syvälle juurtuneita. Perussyyt ja niiden oireet ovat usein kasaantuneita monimutkaisella tavalla. Monikehyksisen analyysin avulla voidaan pyrkiä purkamaan tilanteen perimmäiset syyt. Voidaan arvioida mikä toimii ja mikä ei. Niiden avulla laaditaan kattava toimintasuunnitelma, joka ei ainoastaan käsittele oireiden ratkaisua jonkun tutun kehyksen kautta, vaan perussyiden ratkaisemista monen eri kehyksen näkökulmasta. Kaikki tämä kohti positiivista rakennemuutosta, Itkonen tiivistää esityksessään.
Tammilehdon keynote-puheenvuoro puolestaan keskittyi herättelemään ajatuksia siitä, millaista tutkimustietoa tarvitaan ammatillisen koulutuksen kehittämisen tueksi. Hän pohjusti esitystään tilastotiedolla sekä katsauksella tulevaisuuden kasvualoihin.
– Ammatillisen koulutuksen tehtävä on vastata työelämän osaamistarpeisiin ja yksilön osaamistarpeisiin. Mutta myöskin siihen, mitä pitää ajatella roolista kehittämisessä? Meillä on iso joukko yrityksiä ja työpaikkoja, jotka tarvitsevat apua siihen, että he itse pystyy navigoimaan tässä muutoksessa. Me korkeakouluissa autamme siinä, mutta kyllä tämä lisää myös ammatillisen koulutuksen roolia siinä, että me yhdessä alueella korkeakoulujen kanssa enemmän kyettäisiin tukemaan siinä, että työelämässä osataan tehdä oikeita ratkaisuja ja viedä sitä kehitystä eteenpäin, Tammilehto kiteyttää.
Lisäksi tapahtumassa järjestettiin useita rinnakkaissessioita, joissa esiteltiin erilaisia tutkimuksia ja teemoja sekä niiden tuloksia. Tämä antoi osallistujille mahdollisuuden syventyä eri aiheisiin ja keskustella niistä toisten asiantuntijoiden kanssa.
OTTU ry jakoi keskiviikkona kaksi tutkimuspalkintoa, jotka annettiin seuraaville abstraktiesityksille:
- Piia Kolho: ”Teacher autonomy and agency facilitating entrepreneurship education – A study of Finnish vocational education and training”
- Satu Aksovaara: “Kohti opiskelijakeskeistä analytiikkaa ammattikorkeakoulussa”
Torstaina OTTU ry puolestaan palkitsi kaksi kiinnostavaa esitystä päivien rinnakkaissessioista:
- Merja Julkunen, Arpeeti ohjaus ja valmennus: ” Itsemyötätunto voimavarana ammatillisen koulutuksen opettajien työssä”
- Merja Mattila, Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä: ”Uusiutuvan energian osaaminen polkuna työelämään ja jatko-opintoihin”
Tutkimuspäivät huipentuivat paneelikeskusteluun, jossa keskusteltiin kestävyysosaamisen vahvistamisesta tulevaisuudessa. Paneelikeskustelijoina olivat Linda Jansson, viestintäpäällikkö, Project Arctial; Pia Fraktman, työllisyys- ja elinkeinojohtaja, Pietarsaaren kaupunki; Oliver Pietilä, opiskelija, kaupunginhallituksen puheenjohtaja, Kokkolan kaupunki; Laura Paaso, lehtori, väitöskirjatutkija, Oulun ammattikorkeakoulu. Rehtori, toimitusjohtaja Tapio Huttulan moderoimassa paneelissa esille nousi mm. alueen elinvoima ja yhteinen päämäärä positiivisessa rakennemuutoksessa.
Tutkimuspäivien tärkeää antia ovat uudet ja innostavat näkökulmat tutkimuksesta ja ammatillisen koulutuksen kehittämisestä tutkijoille, kehittäjille, opettajille, opettajankouluttajille sekä sidosryhmille.
Vuosittain järjestettävät tutkimuspäivät toteutuivat tänä vuonna yhteistyössä Centria-ammattikorkeakoulun, Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä Kpedun, Kokkolan Yliopistokeskus Chydeniuksen ja Ammatillisen koulutuksen tutkimusseura OTTU ry:n kesken. Ensi vuonna tutkimuspäivät järjestetään Turussa.
Lämmin kiitos kaikille tapahtumaan osallistuneille sekä yhteistyökumppaneille!